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葫芦岛校区举办“辅导员心理工作坊”之“走进学生心灵”活动

责任编辑:左雅作者:孙海瑞发布时间:2009-04-13点击次数:

4月8日,葫芦岛校区“辅导员心理工作坊”之“走进学生心灵”活动在在行政楼707会议室召开。本次辅导员心理工作坊活动由校区学生处大学生心理健康发展中心发起,校区全体辅导员和校区学生处全体成员参加。

工作坊分三个部分:第一部分是学生心理案例解析。五个学院各推荐一名辅导员讲解一个真实案例,并阐明为了帮助学生,学院和辅导员做了哪些工作,已经使用的证明有效的策略和无效的策略是什么,准备使用的策略和辅导员就此问题的困惑是什么。这一部分由电子与信息工程学院王宇老师、电气与控制工程学院贾鑫老师、工商管理学院任大新老师、软件学院赵雪老师和营销管理学院张琳琳老师讲解案例,案例类型包括学业心理压力、人际压力、自我意识问题等。

第二部分是讨论交流。与会人员就五个案例中反映的问题召开讨论,发表自己的看法,提出有效的建议。其中电子与信息工程学院副书记徐光宪老师和营销管理学院副书记田国胜老师就辅导员开展学生心理健康教育工作的方法发表建议,提倡重视学生经历对学生成长的促进作用,号召大家对学生广泛谈心,让学生感受到老师的温暖。软件学院任自然老师和工商管理学院唐艺军老师提出对学生的心理健康教育工作要讲爱心,暖心,给予学生最大的关爱,把握关键时期的教育(如入学、毕业、大型考试前后等)和特殊群体的教育,注意教育的阶段性和连续性。软件学院赵雪老师、白雪老师和电子与信息工程学院的于淼老师、叶静老师提出面对80.90的学生教育,想走进学生心灵一定要在沟通上下功夫,要多角度、多渠道交流,如书信交流,校内网交流等,并争取家长的资源。学生处副处长寇玉生、电气与控制工程学院李飞龙老师、工商管理学院张宏松老师、软件学院王建老师就学生学业心理压力和学生入学心理适应问题提出建议。

第三部分由校区大学生心理健康发展中心左雅老师总结发言,主要就学生学业压力疏导给予心理学专业的建议和指导,并就如何与学生沟通介绍了4个沟通技巧。